最后一课：用检索串烧固化六课内容，再附一份可以直接拿去教别人的教学大纲
学完不等于学会：间隔复习与转授他人的最后一公里（7/7）
最后一课：用检索串烧固化六课内容，再附一份可以直接拿去教别人的教学大纲
标签： Claude
Claude 与 Anthropic 生态的工程实践：Claude Code、Agent Skill、API 与工具链经验。
官方示例就完美吗？用标准解剖 Anthropic 的真实 Skill（6/7）
把前五课的标准变成评审能力——评审 Anthropic 官方示例仓库里的 internal-comms
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Skill 的质量不是想出来的，是跑出来的（5/7）
让骨架跑起来：references 怎么写，以及 skill 质量的真实来源——跑出来的 Gotchas
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别光看不练：动手写出你的第一个 Skill 骨架（4/7）
实操课：用 md-to-wechat-format 走完”frontmatter + 正文骨架 + 第一条 Gotcha”全流程
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SKILL.md 正文该怎么写？它是路由器，而不是知识仓库（3/7）
SKILL.md 正文的写法：祈使句、步骤化、指向第三层
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你真的会写 Skill 吗？Description 是触发器，而不是摘要（2/7）
写 skill 的最高杠杆点：description 是写给模型看的，而不是写给人看的
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你真的理解 Skill 吗？它的本质是一个文件夹，而不是提示词（1/7）
理解渐进式披露（progressive disclosure），是写好 skill 的”第一性原理”
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